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Ogni bambino quando cresce inizia ad avere i propri gusti, le proprie idee e i propri sogni; oserei dire “per fortuna” vuol dire che sta formando la propria personalità. Ovviamente ci sono cose dove loro si esprimono di più perché interessati e cose in cui l’interesse non è così alto da imporre le proprie idee ma se parliamo di cameretta… orecchie ben aperte! Vi voglio mostrare l’idea di Lorenzo di decorare parte della sua cameretta a tema, dopo aver fatto un’escursione in un parco a tema e dopo aver ritrovato lo stesso argomento a scuola: i dinosauri! Leggi tutto

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Vi siete entusiasmati con i bambini delle scuola materna? Ora è il momento di quelli un pò più grandi ed infatti lo si vede anche dal tipo di domanda che hanno osto a Darwin; più che altro hanno avuto delle curiosità che riguardano il corpo dei dinosauri ma anche riferite ai fossili che, ovviamente loro sanno di cosa si tratta. Ecco qui cosa ci ha raccontato Darwin che, ovviamente, aspetta tutti i bambini al Pomeriggio Ricicloso al Parco della Preistoria, sabato 19 maggio. Leggi tutto

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Oggi mi sono proprio divertita: ho avuto la possibilità di “intervistare” alcuni bambini sia della scuola materna sia della scuola elementare e devo dire che… ne ho sentite delle belle! Vi starete chiedendo cosa ci sia da intervistare visto che si tratta di bambini ma, se il tema dell’intervista sono i dinosauri… bhe, chi meglio di loro come soggetto della mia intervista? In vista del Pomeriggio Ricicloso che insieme ad Antonella ho organizzato per sabato 19 maggio presso il Parco della Preistoria di Rivolta d’Adda, ho pensato di chiedere ai bambini se avesse qualche curiosità o qualche domanda sull’argomento e… non mi aspettavo tanto entusiasmo! Leggi tutto

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Questa settimana siamo un pò in ritardo ma… eccoci qui con la nostra lettera del Carnevale dell’alfabeto che questa settimana ospita la lettera D e non potevamo scegliere parola migliore di DINOSAURO=DINOSAURS. Stiamo infatti passando la fase dei “dinosauri” nella quale disegnamo, giochiamo, ci travestiamo e mangiamo tutto in tema “dinosauro”; è proprio vero che i bambini hanno dei periodi, delle fasi e dei momenti in tema e questo è il tema che in casa nostra sta andando per la maggiore.
La mattina iniziamo con il cartone animato “Il treno dei dinosauri”; non sono solita far vedere molta televisione ai miei bambini ma se c’è da imparare, ben venga ed è proprio il caso di questo cartone che tratta di paleontologia per bambini. Fa vedere i vari periodi della storia, i dinosauri che sono esistiti, dove vivevano, il loro habitat, cosa mangiano e molto altro il tutto accompagnato da episodi molto carini e allegri.
La passione è nata da quest’estate, dopo che abbiamo trascorso una giornata intera all’interno del Parco della Preistoria: che giornata meravigliosa e di sicuro ci ritorneremo non solo perché il parco è bellissimo e si sta in pieno contatto con la natura ma anche perché i bambini crescendo capiranno di sicuro di più le informazioni sui diversi dinosauri. Dopo questa gita, mi sono fatta prendere e per rallegrare una merenda golosa in un post avevo anche realizzato un carinissimo Stegosauro e devo dire che… la frutta è sparita in un baleno! Abbiamo realizzato anche altri giochi come ad esempio gli stecco-animali fra i quali abbiamo rappresentato il dinosauro e altri animali utilizzando gli stecchini del gelato: che divertimento! E vi ricordate il kit per creare il dinosauro? un pò impegnativo ma MOLTO divertente, coinvolge molto i bambini che vedono materializzarsi da pochi elementi un vero e proprio dinosauro.

Per la scheda di questa settimana da inserire nella nostra scatola dell’alfabeto ho invece pensato di realizzare le diverse impronte fossili dei dinosauri. E’ capitato che Simone vedesse sopra un nostro libro sui dinosauri, le tracce lasciate da alcuni esemplari dicendomi: “mamma ma come camminano pesanti, tanto da lasciare i buchi”. Allora gli ho voluto spiegare cosa fossero, non erano buchi ma IMPRONTE ovvero la forma del loro piede; da qui è nato questo piccolo gioco: comporre le impronte. A Simone piace molto il gioco dei puntini che uniti tra loro seguendo i numeri, formano un certo tipo di forma e così… ecco qui il nostro divertimento di oggi.

Ma non è finita qui perché stiamo già preparando alcune mascherine per Carnevale o meglio, per il gioco delle maschere che faremo alla “merenda di carnevale” che organizzeremo qui a casa nostra con gli amici di Simone e guardate un pò cos’abbiamo preparato? E sì, un bel dinosauro utilizzando un piatto di carta e tanti, tantissimi colori ma per le spiegazioni vi rimando al post.

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A quanto pare gita di domanica è piaciuta molto a Simone tanto da essersi appassionato molto ai dinosauri e così stasera ho voluto sorprenderlo cercando, in poco tempo, di creare un dinosauro da mangiare, come?

Ingredienti: banana, mela, uva, prugna gialla e cioccolato liquido.
Preparazione: per prima cosa ho lavato tutta la frutta per poi tagliarla nelle forme che mi servivano. La banana l’ho usata per la testa e il collo creando con il cioccolato liquido l’occhio; per il corpo ho tagliato la mela a semicerchio mentre l’uva invece mi è servita per decorare la schiena creando così gli aculei; per le gambe mi è servito tagliare la prugna in 2 rettangoli. Insomma, pensavo di aver creato un “brontosauro” invece sono subito stata rimproverata: “Mamma non è un brontosauro, è uno stegosauro non vedi che ha gli aculei sulla schiena?” e così ora mi toccherà inventarmi qualcos’altro perché vorrebbe anche gli altri dinosauri che ha visto…

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