In questi giorni ho avuto la possibilità di entrare a scuola e fare dei laboratori creativi coi bambini delle diverse classi; esperienza bellissima che ho deciso di condividere con voi. Domenica ci saranno i Mercatini di Natale e proprio per questo abbiamo deciso di dare uno spazio alla scuola per poter ricavare dei soldi da poter usufruire per le tante cose che servono sempre e per le quali i soldi mancano sempre. Proprio per questo ho pensato ad alcune attività da poter fare nelle diverse classi viste le diverse età e quindi la diversa manualità per poi realizzarli con loro e proporli ai mercatini; oggi vi vorrei mostrare…

… i coloratissimi sacchettini pieni di lavanda che hanno realizzato i bambini di prima e seconda elementare. Nei giorni scorsi abbiamo disegnato e tagliato una tovaglia dalla quale abbiamo creato tanti sacchettini che abbiamo prima imbastito e poi cucito a macchina.

Una volta fatti sedere i bimbi attorno ad un grande tavolo e dopo aver spiegato loro come realizzarli, si son subito messi all’opera: ognuno ha scelto la spugna con l’immagine preferita da scegliere tra il volto di Babbo Natale, un albero di Natale e una pallina natalizia. Avevano a disposizione alcuni colori con i quali dovevano interamente ricoprire, con le dita, l’intera sagoma per poi fare l’impronta su un sacchettino.

Ovviamente l’idea di utilizzare le dita per colorare li ha colpiti molto e devo dire che si son proprio lasciati andare…
Una volta fatta l’impronta sono andati a lavarsi le mani rimanendo ben in file e aspettando il proprio turno per poi tornare al posto e completare con le decorazioni; chi ha scelto Babbo Natale gli ha ultimato il volto. Chi invece ha scelto l’albero e la pallina ha creato, con una cannuccia tante e coloratissime palline dandogli un effetto molto decorativo.

Che ne dite? Noi mamme li abbiamo poi riempiti con la lavanda e chiusi con un bel fiocco; ora sono pronti per essere venduti. Questo non è l’unico laboratorio che abbiamo realizzato, nei prossimi giorni vi svelerò gli altri, seguitemi!

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